Repte: Un conte per anar a dormir

Recull de reptes per motivar els alumnes

• 📄 Veure o descarregar la fitxa

• 1. 📖 Història
• 2. 📄 Aclariments
• 3. ⚙️ Personalitzar història
• 4. 🔎 Pistes
• 5. 👁️ Solució
• 6. 📜 Material

☰⬆️

Un conte per anar a dormir

Aquesta història transcorre a 🏠 l'habitació d'en 👦Ignasi, un nen de la teva edat a qui li encanten els 📖 contes! Per això, el seu pare, en 🧔‍♂️Mateu, li llegeix un conte cada nit per anar a 💤 dormir.

Era una nit fosca, amb ☁️ núvols al cel i 🌚 lluna nova. No hi havia cap 💡 llum al carrer. Tots dos estaven a l'habitació d'en 👦Ignasi amb l'única 💡 llum de la làmpada de nit. En 🧔‍♂️Mateu, com sempre, li estava llegint el 📖 conte. Aquesta nit tenien un 📖 conte nou.

De cop i volta... 💫Plof❗ Se'n va anar la 💡 llum a tot el barri❗ No hi havia ni una sola 💡 llum! Era impossible 👀 veure res! Ja et podria passar un 🐘🪽 elefant volant per davant que no el 👀 veuries!

I què va fer en 🧔‍♂️Mateu? Doncs...
Va continuar 📖 llegint com si res❗ Com s'ho va fer❓

 

☰⬆️

2. 📄 Aclariments

A mida que proposin solucions, alguns aclariments poden orientar millor les hipòtesis.
Pots adaptar a cada grup, però procura ser coherent i cuidar les paraules i èmfasis.

1. No hi havia cap llum: cap espelma, cap llanterna, cap mòbil, cap rellotge amb llum...
2. Era impossible veure-hi: Cap llum, persiana abaixada, lluna nova i cel tapat.
3. Un llibre: No llegia res a cap pantalla, ni era un audiollibre. Era un llibre amb paraules escrites.
4. No se'l sabia de memòria: Era el primer cop que el llegia, i necessitava llegir per explicar-lo.

 

☰⬆️

3. ⚙️ Personalitzar història

• Lletra: lligada ↔️ imprempta
• Nom del fill (♂️noi)     
  🔄️ →  👦Ignasi
• Nom del pare (♂️home)     
  🔄️ →  🧔‍♂️Mateu

 

☰⬆️

4. 🔎 Pistes

Algunes de les pistes que pots anar deixant per encaminar les hipòtesis.
Pensa en tractar les paraules utilitzades amb cura, i amb més o menys èmfasi per encaminar la resposta, segons els teus alumnes.

Pista 1.

Què necessites per llegir un 📖 llibre?

Potser alguna cosa no cal o la pots substituir...

Un 📖 llibre, saber llegir, 💡 llum, vista, silenci, un domador de feres que t'obligui a llegir, un ximpanzé animant-te...

Pista 2.

No necessita veure el 📖 llibre per llegir-lo

Hi ha algun 📖 llibre amb paraules escrites que es pugui llegir sense veure'l?

Pista 3.

En 🧔‍♂️Mateu mai ha vist el 📖 llibre

No li importa que hagi marxat la 💡 llum, perquè sempre ha llegit sense veure el 📖 llibre.

 

☰⬆️

5. 👁️ Solució

Aquí tens la solució i més explicació sobre la resposta.

En 🧔‍♂️Mateu és cec i llegeix en braille

Molts tenim escriptura braille, per exemple, als botons dels ascensors. És un sistema d'escriptura que, a cada lletra de l'alfabet, li assigna un conjunt de punts amb relleu. Les persones amb problemes de visió poden llegir els punts passant el dit per sobre.

Així doncs, en 🧔‍♂️Mateu no veu el 📖 llibre. Passant els dits per sobre els punts, pot llegir la història a en 👦Ignasi, amb llum o sense.

 

☰⬆️

6. 📜 Material

• (Opcional) Llibre de la biblioteca per mostrar després del repte.

Algunes biblioteques ofereixen servei de préstec de llibres en braille. S'ha de tenir en compte, de cara al transport, que solen tenir una mida gran (tipus atles).

Les diputacions solen informar de quines biblioteques presten aquest servei. Per exemple, les biblioteques de la Diputació de Barcelona.

 

☰⬆️

Font

• Black Stories (yesnogame.net) | Història 157: Sweet dreams (Dulces sueños)

 

Permalink: recursos.copdema.cat/reptes/157